强基固本 创新工作 把党建优势转化为治理效能
音乐学院党总支
在过去的一年里,音乐学院党总支紧紧围绕学院中心工作，开拓思路，深入扎实开展党建工作，借势借力，把党建和思想政治工作优势转化为治理效能。围绕师德师风、学生管理、学风建设、就业抓党建，营造良好育人环境，落实立德树人根本任务。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设、成果建设等方面呈现出新的亮点。
一、党建引领促师德师风建设 扬正气促发展
强化党员要求和党员作用的发挥，引领推进师德建设，带动促进师能提升，发挥党员在学院各项工作的示范带头作用。教学评估整理材料加班党员带头，双休日考试监考党员首先报名；党员教师乔宇同志在教育部学校规划建设发展中心主办的“应用型课程建设大课堂说课”活动中荣获二等奖，获山西省教授协会“教学名师”称号，这样的党员我们大力表扬，树立榜样，号召大家向他学习，弘扬正气；对表现落后、违纪的党员教师进行约谈，提出批评，鞭策落后。
改进工作作风，开展与教师谈心谈话活动。总支成员已经与36位教师谈心谈话，征求他们对党总支工作的意见和建议，全面了解教师的基本情况，了解他们最关心什么，最大的困惑是什么，最需要我们帮助什么。谈心谈话时他们说出了心里话。对有长久事业打算的老教师，对他们给予充分肯定；对比较珍惜这来之不易的机会的新入职教师，鼓励他们扎根科院有所作为；对因个人问题、社会问题有活思想的教师耐心做思想工作，尽力帮助他们解决工作生活中的问题和困难。
二、党建引领促学风建设 正学风促管理
汲取学生因挂科40多门退学的沉痛教训，弄清事件真相，追根溯源，针对性开展工作。我们从访谈留级生做起，调阅了当年这部分学生的全部成绩单，查阅各科成绩情况；调阅当年16级当班辅导员靳怡璇、李丹的工作手册，查看对这部分学生的批评教育和与家长沟通情况工作留痕。从中了解到他们不及格课程中“被取消考试资格”和“缺考”占很大比例；他们有的是叛逆厌学，旷课严重；有的是因校园贷欠款，无心上学；有的是因感情问题导致意志消沉，不思上进；有的是入校以来表现一直不佳，德育综合测评连续负分记录，破罐破摔；有的思想颓废，对前途丧失信心。他们现在感到非常后悔，但为时已晚。
深究原因，学生本人固然有问题，但我们的管理工作、辅导员、任课教师不能不说也有不可推卸的责任。以此为问题导向，党总支多次召开专门会议研究，召开辅导员例会进行工作案例研讨，院党政联席会议出台学院三级学业预警机制。即1门不及格蓝色，2门不及格橙色，3门不及格红色，并采取相应措施。在全院学风建设动员会上，院党政领导向全院学生郑重承诺，绝不允许此类悲剧再度发生。
作为措施之一，建立学生党员和学习困难学生之间的“一帮一”互助活动，将成绩优秀的党员和一个学习落后的留级生结成对子，从思想、学习、生活等全面帮扶。
作为措施之一，我们强化辅导员管理，特别是党员辅导员更是严格工作要求，落实工作职责。检查辅导员听课卡、进公寓情况、自习管理情况，特别是工作留痕，详细查阅辅导员工作手册中“与学生个别谈话记录”“与家长联系情况记录”“月度心理健康教育”记录，好的表扬，差的批评，限期改正。
作为措施之一，检查学生读书笔记。学院规定学生每周书写不少于5000字的读书笔记，要求辅导员全批全阅。总支书记深入其中，逐个批阅了舞蹈2018级全部171人的读书笔记，多的批阅30字，少的也有十几个字。大部分学生能够认真书写，个别应付。最典型的是舞蹈1801班学生胡一帆的读书笔记有10页划波浪线；舞蹈1804班学生刘亦萌有3页划波浪线。我们将此录制了视频发给家长。
作为措施之一，全体总支成员深入课堂听课，本学期以来，先后听取40多位教师的课。侧重点是学生听课情况和课堂表现以及上课期间违反课堂行为规范的情况。在听课过程中，发现部分教师课堂教学管理不到位，学生打瞌睡、玩手机、中间随意出教室不管。在听音乐2001专升本学生课时，明显感觉到这部分学生素质较差，学习态度不端正，上课不注意听讲。课后与老师们沟通交流时又了解到该班班风不正，如果有学生与老师互动，积极回答问题会被视为“显摆”。
三、党建引领促铸魂育人 落实立德树人根本任务
抓党建，把思想政治优势转化为治理效能，实施“青年导师“制。强化专业课教师在教书育人中的地位和作用，从政治上、生活上关心学生的成长和教育养成，做好课程思政，着力实现知识传授、能力培养和价值引领上的高度统一,促进学生以德施教、以德育德，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
具体做法是：音乐表演专业，利用学院现有教学体制中《主修》课程“师从”关系，直接导入“青年导师”机制，一岗双责，实现知识传授、能力培养和价值引领上的有机统一；舞蹈表演专业，采取师生双向选择(或指派)的办法确定指导关系。
制定了工作方案和实施细则，并于11月10日隆重召开音乐学院学风建设动员会暨青年导师聘书颁发仪式，确定了全院64名专业课教师和具体指导学生名单。为了落实督促工作，我们给每个导师发放了专用工作笔记，明确一个季度检查一次工作留痕，适当时候召开座谈会和经验交流会，深入推进工作。
四、围绕就业抓党建 抓好党建促就业
艺术类学生就业形势严峻，疫情当下更是如此。我们紧密结合学院就业工作实际，将党日活动、党课教育与形势任务、政策落实紧密结合起来，通过思想教育聚人心，组织活动添活力，实现党建活动与就业工作双促进、同发展。在具体工作中，实行党员领导干部包班制，2017级4个毕业班262人，每个院领导负责一个班，明确任务，压实责任；党员教师积极响应党总支号召，主动作为，作出承诺，利用身边关系和资源为学生就业牵线搭桥。在大家的共同努力下，全院毕业就业率由5月份的17%变为年终的85%，排名全校第二。
总的来说，过去一年，音乐学院党总支在校党委的正确领导下，工作取得了一定成绩，但这和组织的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中，我们将进一步加强基层党建工作，多谋事、善创新、重落实，在学校学院的发展中发挥更大作用。