“党建引领”激发创新力 “厚德艺精”开创新未来
美术学院党总支
民办高校的党建工作旨在助推学校中心工作，发挥正能量，收获正效应，是学校立德树人的有效载体。
支部工作向前一步、教工支部书记“双带头人”工作机制、党员攻坚克难队伍、以党风带师风促教风育学风，紧密结合学院实际情况的党总支工作思路，使美术学院党总支工作扎实有力。“支部工作向前一步”的党建工作特色已成为学院党建工作的特色之一。
一、立足学院优势，坚持走“党建+”的特色发展道路
党总支在注重支部建设的同时，充分发挥党支部的桥梁和纽带作用，把党建工作和教学、科研、三创、服务和行政工作结合起来，以党建工作促进教学、科研、三创、服务和行政工作的改革与发展。在落实“支部工作向前一步”的过程中，推行“党总支筹划、支部推动、党员示范”的工作模式，凝聚教工支部、学生支部和行政工作的合力，形成“六促四导两助力四目标”的工作举措。“六促”要求教工支部努力“促教学能力提升、促科研项目拓展、促青年教师成长、促学生科技创新、促院企产教融合、促学院和谐发展”；“四导”的主体为学生支部，通过“思想引导、情感疏导、学业辅导、就业指导”，使学生在顺利完成学业的同时，收获健康且全面的成长；行政工作承担了“两助力”的工作，即“助力青年教师、助力困难学生”；“四目标”一是学习热情要高于群众；二是思想觉悟要高于群众；三是业务能力要高于群众；四是工作业绩要高于群众。
二、党员在攻坚克难”方面的作用尤其突显
为引导青年党员讲政治、顾大局，率先垂范、敬业奉献，不讲条件、主动担责，在完成学院“重、难、急”等工作中不断历练自己。在教学评估、校庆、组织省级美术专业测试、为校史馆进行专业设计、校园文化建设、指导参加各类竞赛、为相关单位开展各类“精准”服务中都能够看到党员攻坚克难、充分发挥先锋模范作用、圆满完成各项任务的身影。专业负责人、教研室负责人、科室主任都由党员担任，平均年龄30多岁。通过参与重大事务党员攻坚克难工作，青年党员不仅获得展示平台和历练机会，而且经历酣畅淋漓的携手奋进，青年党员们充分展示了“平常时期能看出来，关键时期能站出来”的典范姿态，在服务学院发展方面切实发挥出政治核心和战斗堡垒作用。
三、以党风带师风促教风育学风
“一风带三风”，重心向下沉。为了让党务活动有效地与学院中心工作融为一体，以“课程思政”实践为抓手，举办课程思政研讨会，申请课程思政改革课题；把外出采风和老区深入调研，传承红色文化结合起来，以润物细无声的方式将思政教育融入采风课程之中，强化了一句誓言、一生作答的行动自觉；直面学生困惑的思政问题，用学术讲政治，用故事讲道理，用历史讲精神，提升课程思政针对性、说服力，让全员、全环境育人成为常态；学院在教师中弘扬“学高为师,身正为范”的师德主要工作内容，加强师德师风建设，让广大教师做到教学与科研兼顾、教书与育人兼顾、信道与传道兼顾、立己德与树人德兼顾，营造风清气正的校园环境，促进学院内涵发展；在学生中凝练行为规范（养成教育十个一等专项活动），引导学生勤学、修德、明辨、笃实。经过不懈的努力,在党员的带动下，学院全体教师的参与下，多项新举措并行奏效，师德建设成效可圈可点。“乐教、勤教、善教”的教师从业规范和" 敬业、爱生、身正、学高"的师德理念及合格党员行为规范、合格支部建设规范已经在全院范围内形成共识，达到统一思想、凝心聚力的目的。
四、在融合教育、“三创”教育中广大教师党员弘扬“工匠精神”
在指导学生参赛中历练自己，成功申报山西省哲学社会科学研究项目6项，省教改项目3项，山西省教学改革项目《“课程思政”在视觉传达设计中的应用研究》成功立项；申报省级精品课程三门；教师获得各类教学奖项20余项，其中国家级奖项8项，省级奖项12项，获得省级教学成果奖二等奖一项。在国内外各类核心期刊中发表学术论文168篇；以党支部书记董霞老师牵头，以党员教师为主要辅导力量，组织学生积极参加各类大赛，以赛促教取得丰硕教学成果。在近年参加的大广赛、山西省高校“梦从这里出发”毕业季美术作品展、第二届山西省文化创意设计大赛等全国各类学科竞赛中共获奖522项，教师指导学生获得省级奖项30项，学生在全国各类专业比赛中获得400余大奖。
2020年在山西省文化创意设计大赛中获银奖的《耕谷晋粮》作者赵一鑫受到山西电视台的采访并在电视栏目中进行了播报，其中3位同学被聘为故宫文创特约设计师。
2021年17级书法学专业毕业书画作品展在太原市晋阳湖游客中心展馆展示，山西省书法协会主席，山西书法教育研究院副主席都进行了现场指导，中共中央宣传部“学习中国”，人民日报，山西经济日报，山西教育台，百度APP晋品财经，进行了宣传报道，美术学院改革成果产生较为广泛的社会影响。
凡是过往，皆为序章，在“十四五”开局之年，党总支必将以此为导向，强化党建引领，紧紧围绕“坚持为党育人初心、践行为国育才使命”，立足学院优势，坚持走“党建+”的特色发展道路，让新思想新要求有效贯彻、学习与应用有效结合，增强基层党组织的政治领导力、思想凝聚力、组织战斗力、发展推动力，加快教学科研发展新步伐。